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东莞市全面启动2019年国家义务教育质量监测数据采集工作

2019-03-15 15:23:00   来源:广东成考网    点击:
作者:李老师

  3月14日上午,我市召开了2019年国家义务教育质量监测工作会,会议主要任务是传达教育部和省教育厅关于做好2019年全国义务教育阶段学生语文、艺术学习质量监测的有关精神和要求,统一提高对义务教育质量监测工作的认识,全面部署我市今年义务教育质量监测组织实施工作。参会人员有黄健勇调研员、相关科室负责人和市研评中心相关人员, 20所市样本校所在的镇(街)宣教办(局)相关工作负责人员、样本校校长、副校长、信息员等约80人参加了会议,会议由市研评中心副主任田旭主持。在市监测工作会议召开后,中心监测区、虎门监测区、万江监测区、大朗监测区和东北监测区召开了2019年监测区国家义务教育质量监测工作会议,进一步落实了市监测工作会议的精神,全面启动和部署各监测区2019年监测数据采集工作。

  黄健勇调研员在会指出:“2019年是我国开展教育质量监测工作第二个周期的第二年,还是我市五个自组监测区完成第一轮监测的最后一年,通过今年监测数据的采集,我们可以更加全面掌握东莞市义务教育质量现状,促进学校内涵发展和学生全面发展,从而提升我市义务教育质量。”在今年监测工作部署和实施上,他还要求各样本校根据市监测实施方案按时保质完成各环节组织工作,做到领导到位、组织到位、宣传到位、培训到位、保密到位。会议观看了国家义务教育质量监测宣传视频,学习了东莞市2019年国家义务教育质量监测准备工作要点,部署了样本校前期准备工作以及样本校信息录入及相关系统等培训。

  今年,我市共96所学校(含九年一贯制及重复抽样学校)被抽中参与2019年监测数据的采集,监测科目是义务教育阶段学生语文和艺术学习质量,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。监测对象为本学年度的四年级、八年级学生,相关学校校长、相关年级班主任、语文教师、艺术教师,正式监测时间是2019年5月23日。

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